在这个充满希望与挑战的新时代，教育不仅承载着知识的传承，更肩负着思维的启迪与灵魂的塑造。为了不断提升育人质量，引领教师紧跟时代步伐，五一小学怀柔分校于2025年1月11日，隆重启动了主题为“砥砺奋进共启新篇 追梦2025再创辉煌”的教师假期“实训”系列活动。在主会场，彭校长热情洋溢的主持下，全校教师齐聚一堂，共同开启了一场教育理念的革新之旅，为即将到来的2025年教育征程蓄力。
活动有幸邀请到了中芬教育创新研究院的王钰云老师，她携手芬兰教育博士马蒂罗西，为我们带来了两场深度与广度兼具的讲座，让在场的每一位教师都深受启发，收获满满。
马蒂罗西博士首先以深入浅出的方式解析了“综合学习”的核心理念：有意义、真实性、灵活性、有场景。他强调，在这个日新月异的时代，教育必须与时俱进，适应社会的发展变化，满足学生个性化学习的需求。因此，教师应跳出传统框架，站在学生的角度思考教学设计，以项目式学习为桥梁，连接知识与生活，激发学生的主动探索精神。他分享了一系列成功案例，展示了综合学习如何在实践中促进学生综合素质的提升。
紧接着，马蒂罗西博士又引领我们走进了现象式教学的奇妙世界。他深入剖析了现象式教学的核心：真实、有意义的内容，以及学生作为主动学习者的角色。他提出，我们应打破学科壁垒，实现跨学科融合，让知识点不再是孤立的存在，而是相互关联、相互促进的有机体。同时，对学生的评估也应从单一的结果导向转向过程评价，重视每一次尝试与反馈，为学生营造一个持续成长的学习环境。马蒂罗西博士还通过互动环节，让教师们亲身体验现象式教学的魅力，激发了大家对未来教学实践的无限遐想。
通过此次培训，五一小学怀柔分校的教师们不仅收获了前沿的教育理念，更激发了对教育教学改革的无限热情。大家纷纷表示，将把所学所得应用到未来的教学实践中，努力成为教育创新的推动者和实践者。我们相信，在未来的日子里，每一位教师都将以更加饱满的热情、更加创新的思维，投入到教育教学工作中，共同书写五一小学的新篇章，追梦2025，再创辉煌！
