炎炎夏日送荷风，高柳绿荫听蝉鸣。为进一步帮助老师们更加明晰 PDC 项目实施中各个环节的具体步骤及操作注意点，提升 PDC 项目设计能力，2024年7月3日，北京第二实验小学大兴实验学�？沽�PDC项目成果展示与研讨活动。本次活动特邀呼家楼中心小学的PDC项目金牌导师于慧妍、刘可勤莅临指导，学校领导班子以及全体教师参加活动。
首先在三年级同学刘沐晓、刘语凌的带领下，专家、领导以及全体老师参观了“我带大家跑一跑 跑出健康 跑出精彩”PDC项目成果展示。两位小小讲解员绘声绘色的解说项目成果，三年级同学们精心制作跑步节的宣传海报，绘制运动服，制定健康计划等，最终生成健康跑步小宝典。在两位小小讲解员的解说下，各位老师们见证了三年级PDC项目活动的精彩瞬间并给予肯定。
教导处主任臧雪彤带领全体教师回顾了学�？�PDC项目研究历程。学校PDC项目开始于2024年1月的种子教师研修班，在房炳云校长的带领下参加了项目研修，2月底开展了全体教师PDC项目培训，并通过真实的案例，讲述如何进行选题。3月开始了项目学习的沉浸式体验。这一路走来，不仅是一次跨学科学习的实践，更是一个挑战自己能力、探索未知领域的过程。
三年级老师尹博然作为此项目的负责人，对本次PDC项目研究的开展与实施进行汇报，程铭老师、程石老师分别聚焦项目学习中的亮点活动与全体教师分享，马爽老师、胡焕云老师作为项目参与者分享感受。随后呼家楼中心小学的PDC项目金牌导师对此项目进行点评指导。两位导师高度肯定了项目的研究，同时提出改进意见，力争使项目1.0版晋级到3.0版。
金牌导师于老师和刘老师分别分享了自己成熟的PDC项目实施案例，两位导师通过案例讲述了PDC项目的选题与跨学科学习之间关系以及项目价值的见解，以此给予我们新的思路与启发。
面对新学期即将展开的PDC项目研究，学校教师提出了自己的困惑，两位专家耐心作出回答，在这一问一答的激烈讨论中，学校老师们迸发出很多关于PDC项目的灵感。
校长房炳云做总结引领。房校长催人奋进、鼓舞人心的话语，为我们新学期开展PDC项目研究提出了殷切希望。
后续学校老师们将秉持和学习PDC理念，持续推进PDC项目育人实践，为师生赋能，让学生收获学习的快乐。
