【理想•教研】践行“双新”理念赋能课堂教学——北京第二实验小学大兴实验学校语文工作室系列活动（十二）

发布时间：2023/12/16 阅读：次

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10月31日上午,北京第二实验小学大兴实验学校语文工作室开展了第十二次教研活动。工作室指导专家张艳清老师、语文工作室负责人曹淑新老师以及四年级语文组全体老师参加了此次活动。

第一节课，由孙文月老师执教《麻雀》第一课时。孙老师依标执教，围绕本单元的语文要素“了解作者是怎样把事情写清楚的”进行教学，学生能根据老师的引导找到事情的起因、经过、结果，并能说出课文的主要内容。同时学生熟练掌握本课生字，并知道了在写记叙文的文章时，也要按照事情的起因、经过、结果去写，学生学有所获。

第二节课，由回士颖老师执教同课异构《麻雀》第一课时。回士颖老师带来的《麻雀》第一课时关注本单元的语文要素，在学生充分研读文本的基础上，让学生按照“起因——经过——结果”的线索梳理文本，理清人物关系�？翁弥凶⒅匮钠兰�，呈现了一场生生互动，人人有收获的精彩课堂。

最后，张老师围绕两节课进行了细致的指导。首先张老师肯定了两位老师的课堂，随后张老师就如何完成第一课时的教学内容进行了细致的指导，在中高段如何进行生字教学上给予了我们方向和启发。同时在单元教学的上给我们提供了思路，大家畅所欲言，表达自己的想法，教研氛围浓厚，教师们收获颇丰。

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